チアリーダーのみなさん、普段のペースに戻りましたか？？
今年も、外見を磨き、内面も磨きましょう(^o^)

算数の考え方の第6回目☆

楽しみながら♪　こつこつと♪♪

『継続は力なり』

『もといTCCクラブ』さん、宜しくお願いいたします★

チアらんどをご覧の皆さん、こんにちは！！

★「とにかくためしてみること」（第1回）

★「考え続けよう」（第2回）

★「やりかたはいろいろ」（第3回）

★「算数とくいかな？」（第4回）

★「かさをささずに　カッパをきてきた人　を求めよ！」（第5回）

バックナンバーも合わせてお楽しみください♪♪

新年あけましておめでとうございます。
本年もより楽しく学べる教室や問題を作ります。
本年もどうぞよろしくお願い申し上げます。

さて、今回は生徒が解いた答案をＵＰしてみますね。
２年生の答案ですが、２か所間違いがあります。
「たし算ひき算くらいは正確に！」
と言われれば、そりゃそうですが、
今回注目したいのは「間違え方」ですね。

いくらたし算ひき算といっても、
人間ですから間違えをゼロにはできません。
そこで大切なのが、「気づく」ことです。
「７５＋２６９＝８４４」という自分で出した答に、
「こんな大きな答になるはずがないだろ！」と
突っ込めるかどうかです。

実はこのように大きく外れた答を書いてしまうケースって
意外と多いんですよね。これはただ「たしかめをしろ！」
と言っても気づきません。
もちろん、たしかめのポイントもありますが、
本質的な理解を深めるのが一番！そんな気がします。

算数が得意な子は「大きくずれる答」が少ない気がします。
すっごく得意な子は「正解」と「解けない」が大半を占める気がします。

■ＴＣＣ新プリント形式の問題です(笑)

一歩ずつ、前に進んでいきましょう！！

監修：もといTCCクラブ